Kulių gimnazija

Daugiau informacijos rasite čia →

Daugiau informacijos rasite čia →

Daugiau informacijos rasite čia →

Daugiau informacijos rasite čia →

Daugiau informacijos rasite čia →

oooĮgyvendinant projektą „Švari dabartis – tvari ateitis“  birželio 20-27 dienomis vyko 5-8, I-II  g klasių mokinių stovykla, kurioje dalyvavo 17 mokinių. Pirmąją dieną į stovyklą susirinkę vaikai kartu su mokytojomis I. Blėdiene ir S. Rimkuviene pradėjo nuo stovyklos taisyklių kūrimo, vėliau ėjo į Kulių miestelio sporto aikštyną, kur jų laukė komandinės užduotys, aptartas fizinių treniruočių žmogaus kūnui poveikis. Po pietų mokiniai ėjo į pažintinę ekskursiją „Kas Kuliuose ir prie Alanto buvo, bet pražuvo?“. Skaityti toliau →

oooVaikų vasaros poilsio stovykla pradinių klasių mokiniams. Jau pasibaigus mokslo metams pradinių klasių mokiniai rinkosi į stovyklą, kad pasisemtų naujų kūrybinių idėjų laisvalaikio praleidimui, kad  pailsėtų po mokslo metų ir patirtų daug gerų ir džiugių emocijų. Susirinkę vaikai nusprendė, kad žmogus jaučiasi laimingas, kai yra sveikas, geria daug vandens, sveikai maitinasi, moka ilsėtis, daug sportuoja, patiria daug malonių emocijų. Skaityti toliau →

Daugiau informacijos rasite čia →

oooĮgyvendinant aplinkosauginį projektą „Švari dabartis – tvari ateitis“ Platelių nacionalinio parko dvaro svirne vyko mokinių konferencija, kurioje dalyvavo Akmenės rajono Kruopių pagrindinės mokyklos, Žemaičių Kalvarijos Motiejaus Valančiaus ir Kulių gimnazijos mokiniai ir mokytojai, Kulių gimnazijos direktorė Asta Plataunienė  ir Žemaitijos nacionalinio parko direktorius Ramūnas Lydis. Konferencijoje buvo pristatytos įvairios temos: „Kerpės – oro taršos bioindikatoriai“, „Pažangiosios technologijos ir ekologija“, „Bičių svarba“, „Varduvos  upė“, „Tyrinėdama augu“, „Alanto upelio vandens kokybės tyrimas“, „Lietuvių liaudies išmintis prognozuojant orus“. Skaityti toliau →

oooVykdant Kulių bendruomenės projektą „Nepavirsk kūliu“ Kulių gimnazijos mokiniai darė tyrimą apie vaikų emocijas ir jausmus mokykloje. Tyrimo tikslas:
ooo*  išsiaiškinti, ar gimnazijos mokiniai geba atpažinti savo jausmus ir juos įvardyti;
ooo* kokia emocinė atmosfera yra gimnazijoje;
ooo* kokius būdus siūlo mokiniai emociniai atmosferai gimnazijoje gerinti.
oooVykdant tyrimą visą savaitę mokiniai turėjo galimybę, pažymėti kaip jie jaučiasi tą dieną. Norintys išreikšti savo emocijas kitaip, galėjo aprašyti savo emocijas, jas išreikšti spalvinant, ar piešiant. Atlikta apklausa 5-IV g klasių  mokinių. Tyrimą atliko  ir Kulių gimnazijos bendruomenei pristatė I g klasė mokiniai: Ernesta Jurevičiūtė, Vanesa Stuopelytė, Ugnius Žemeckas. Pristatymo skaidrės:
ooooMano nuotaika ir jausmai →
ooooVaikų emocinė būklė mokykloje →
ooooooooooooooooooooooMokiniams padėjo socialinė pedagogė Jolanta Adomauskienė